为进一步提升学堂教育讲授治理工作质效，推进二级学院积极发展教育讲授鼎新创新，推动二级学院讲授治理科学化、规范化和造度化，现结合学堂工作现实，订正本法子。

一、总体要求

以习近平新时期中国特色社会主义思想为领导，牢牢把握铸牢中华凯时尊龙人生就是博共同体意识主线，深刻贯彻落实党的二十大和二十届三中全会心灵，进一步深入内部治理体造鼎新，有效提升学堂治理水平、办学质量和办学效益，推动学堂高质量发展。

二、根基准则

1. 客观性与发展性相结合。

2. 通例工作与沉点工作相结合。

3. 定量查核与定性查核相结合。

4. 基础性工作、发展性工作、特色工作查核相结合。

5. 正向激励与反向扣减相结合。

三、查查对象

各二级学院

四、查核时段

每年1月份对上一年度的讲授工作进行查核，查核上一年度1月1日至12月31日期间的工作业绩。

五、组织辅导

查核工作在学堂统一辅导下进行，具体工作由教务处牵头，各有关部门、二级学院参加推动落实。

六、查核内容

查核由基础性工作、发展性工作和特色工作三部门组成，查核内容详见附件《二级学院讲授工作查核指标系统》
２楹俗芊治150分，其中，基础性工作分值为100分，得分按70%折计算入总分；发展性工作分值50分；特色工作分值为30分。

1.基础性工作：沉点查核二级学院日常讲授治理工作功效。

2.发展性工作：沉点查核二级学院本科讲授沉点项目建设成就。每个一级指标满分为10分，总分50分。每个一级指象征分不封顶，凭据最终得分执行尺度化换算处置，以确
２楹似兰巯低吃诤嵯虮攘χ械目蒲院妥萆疃。

3.特色工作：着沉查核二级学院在实现讲授工作指标过程中持续发展的讲授建设、执行的讲授鼎新和强化讲授治理等方面获得的效益和成功行动等。

4.学堂每年凭据国度、自治区、学堂教育讲授新心灵、新要求对指标系统进行动态调整和美满。

七、查核方式

通过“专业建设与监测评估平台”采取线上评审方式发展查核工作。

1.学院资料上传

二级学院登录“专业建设与监测评估平台”，凭据《二级学院讲授工作查核指标系统》中的基础性查核指标系统、发展性查核指标系统各指标点要求上传有效佐证资料。特色工作部门须上传学院特色工作汇报。

2.线上评审

教务处约请评审专家、有关部门凭据《二级学院讲授工作查核指标系统》及学院上传佐证资料进行线上评审打分。

八、查核法式

1.每年1月中旬，各学院在“专业建设与监测评估平台”（http://172.16.28.9/workflow/collect?openId=6df4f4fb-fd6e-4269-9289-8df2f8395faa&subapp=883b1ed1f48b4aa4ac3eb7ecf5067dde）依照《二级学院讲授工作查核指标系统》逐项上传有效PDF版佐证资料。

2.1月下旬，组织专家、有关部门发展评审工作。

3.2月底至3月中旬，学堂讲授领导委员会对评审了局进行审核，并遴选出“讲授工作先进集体”提交校长办公会、党委会审议，对审议了局予以公示，公示无异议后颁布查核及评优了局。

九、查核了局使用

1.学堂向各二级学院反馈查核了局，对查核排名前30%，工作业绩凸起，且基础性工作查核合格的二级学院授予“讲授工作先进集体”称号，赐与全校赞美。

2.二级学院在评比周期内存鄙人列情景之一的，取缔参评“讲授工作先进集体”资格：辅导班子成员受到党纪政纪处罚的；未实现学堂中心工作或特定工作工作，造成不良后果的；工作出现沉大失误、被学堂传递品评的；教职工触犯国度司法律规组成犯罪的；教职工出现沉大讲授变乱的；教职工因师德失范行为受四处置的。

3.对查核排名靠后，且工作显著不力的二级学院辅导班子进行约谈，取缔查核昔时申报省部级及以上先进集体奖项的资格。

4.最终查核了局报送学堂组织部，作为辅导班子和处级干部年终查核的有关凭据。

附件：二级学院讲授工作查核指标系统