各二级学院：
为进一步推动教育强国建设与高档教育高质量发展 ，落实立德树人底子工作 ，大力弘扬教育家心灵 ，提升老师教书育人能力 ，强化科技教育和人文教育协同 ，打造我校讲授鼎新的风向标 ，凭据《关于进行第六届全国高校老师讲授创新大赛的通知》（高教会〔2026〕3号）及《关于进行第六届内蒙古自治区高校老师讲授创新大赛暨第六届全国高校老师讲授创新大赛内蒙古赛区提拔赛的通知》（内高教会〔2026〕2号）的有关要求 ，学堂拟进行第六届老师讲授创新大赛（以下简称大赛） ，本次大赛由教务处主办 ，智能科学学院承办 ，内蒙古超星信息技术有限公司协办。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
推动讲授创新造就一流人才
二、大赛指标
紧扣教育强国建设指标 ，深刻推动高档教育讲授鼎新 ，有效助力新工科、新文科建设 ，全面推动课程思政建设 ，推动产教融合走深走实 ，深入人为智能技术赋能讲授创新 ，构建新型尝试讲授系统 ，精心打造高校老师讲授创新与互换的标杆。
三、大赛内容
大赛设新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人为智能、尝试讲授7个赛路。角逐内容蕴含讲堂讲授实录视频、创新成就汇报和讲授设计创新汇报。
四、参赛对象及分组名额
（一）参赛对象
学堂在职老师 ，其中主讲老师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
（二）分组及推荐名额
凭据学堂学科专业近况 ，大赛设新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人为智能、尝试讲授7个大组。
1.新工科、新文科、基础课程赛路的参赛老师将依照专业技术职务等级 ，统一划分为正高组、副高组、中级及以下组3个组进行角逐 ，并评比幼我（团队）奖。
2.课程思政赛路、产教融合赛路、人为智能赛路、尝试讲授赛路的参赛老师不分专业技术职务等级进行角逐 ，并评比幼我（团队）奖。
3.尝试讲授赛路：综合设计型尝试课程、钻研索求型尝试课程合为一组进行角逐。
①尝试讲授赛路综合设计型尝试课程组
沉点关注老师通过科学的讲授设计 ，疏导学生充分利用已有的知识和技术 ，实现综合性复杂工作。参赛内容应注沉结合学生所处的进建阶段 ，强化学生对多门专业课程知识和根基尝试技术的融会贯通与综合使用 ，激励跨学科、跨专业尝试项主张设计与执行 ，造就学生解决综合、复杂问题的能力。
②尝试讲授赛路钻研索求型尝试课程组
沉点关注老师通过学科交叉、科教融汇、产教融合 ，聚焦科技与产业前沿 ，引发和疏导学生突破现有的知识与能力框架 ，形成创造性思想 ，实现带有显著原创性特点的尝试成就。参赛内容应聚焦尝试课程的高阶性、创新性与挑战度 ，以实现原始性创新了局为导向 ，激励学生利用创新性的步骤实现尝试工作。
五、大赛执行
（一）院赛
请各学院于3月17日之前组织发展院赛 ，遴选推荐校赛选手。每个学院至少推荐3个团队 ，其中须有1个正高团队。同时充分思考丰硕组别类型 ，推荐“正高、副高、中级及以下组”中至少涵盖2个组别。
（二）校赛
校赛分两个阶段。第一阶段为网络评审 ，评审内容蕴含讲堂讲授实录视频、创新成就汇报。第二阶段为现场评审 ，重要内容为讲授设计创新汇报及提问互换。
1.网络评审
网络评审阶段 ，参赛老师需于3月18日12:00时前将讲授实录视频和创新成就汇报等有关资料上传至指定平台。评审专家将于3月20日至3月21日进行网络评审。网络评审满分为60分 ，其中讲堂讲授实录视频成就占40分 ，创新成就汇报成就占20分。凭据网络评审成就降序排名 ，排名前60%的参赛老师进入现场评审环节。
2.现场评审
拟定于3月24日（周二）左右组织现场评审 ，具体功夫另行通知。现场评审阶段 ，参赛老师要结合讲授纲领和讲授实际 ，进行不超过12分钟的讲授设计创新汇报 ，评审专家凭据参赛老师的汇报进行8分钟的提问互换。现场评审满分为40分。
3.计分方式
网络评审成就（总分60分）与现场评审（总分40分）成就之和为参赛老师（团队）的最终得分 ，具体评分细则详见附件2。
六、参赛要求
新工科、新文科、基础课程组、课程思政、人为智能、尝试讲授赛路能够幼我或团队大局参赛 ，若以团队大局参赛 ，团队成员蕴含1名主讲老师和不超过3名团队老师。产教融合赛路须以团队大局参赛 ，团队成员至少蕴含1名从行业企业礼聘的兼职老师 ，且深度参加教育讲授功夫须达到2年及以上。
人为智能赛路：参赛课程须利用国度高档教育智慧教育平台（含接入平台）提供的资源或工具 ，或依附天生式人为智能技术建设并使用讲授智能体发展讲授。
索求基于人为智能技术的讲授模式创新 ，须明确体现数据驱动和人为智能技术使用 ，至少蕴含2个如下情境：学情数据采集与分析、数字资源整合与使用、适配的讲授场景设计、多维智能评价反馈、师朝气协同讲授、个性化进建支持等。人为智能赛路现场评审 ，须沉点展示最具创新性的人为智能讲授设计及执行过程。
尝试讲授赛路：参赛课程可以为单独开设的尝试课程 ，也可以为本科人才造就规划中某课程的尝试讲授环节。激励老师（团队）发展讲授尝试装置、平台的自主研发与升级刷新 ，沉点支持自造讲授尝试设备、虚构仿真尝试讲授课程及平台等方向。
七、资料要求
（一）申报书
参赛老师通过大赛指定平台提交资料 ，申报书形状详见附件3（申报书中参赛组别一栏 ，从“新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人为智能、尝试讲授”7个大组当选择切合课程归属的一项填写） ，提交后准则上不得批改。
（二）创新成就汇报
讲授创新成就汇报应基于参赛课程的讲授实际经验与反思 ，体现课程讲授的创新行动、过程与功效。聚焦讲授实际的真实问题 ，通过课程内容的沉构、讲授步骤的创新、讲授环境的创设、讲授评价的鼎新等 ，选取讲授尝试钻研的范式解决讲授问题 ，明确讲授功效及其推广价值。
课程思政：课程思政创新成就汇报应安身于学科专业的育人特点和要求 ，发现和解决本课程发展课程思政讲授过程中的真实问题。
产教融合：产教融合创新成就汇报应亲昵萦绕高校与社会或行业企业自动合作、人才造就规格与产业需要、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与讲授模式鼎新等产教融合方面的内容 ，以讲授钻研的范式 ，聚焦讲授实际中的真实问题 ，通过课程内容的沉构、讲授步骤的创新、讲授环境的创设、讲授评价的鼎新、师资行列的建设、协同办学的机造等 ，解决讲授问题 ，明确讲授功效及其推广价值。
人为智能：人为智能创新成就汇报应安身新时期人才造就与课程建设指标 ，聚焦真挑战与真问题 ，紧扣“以学生为中心”“人机合作”等主题理想 ，沉点出现人为智能技术对讲授模式的系统性赋能。汇报需具体介绍人为智能技术深杜爪用若何推动讲授内容、步骤、环境与评价的整体沉构 ，或沉点分解拥有显著创新特点的讲授环节；提供可验证的客观证据或对比数据 ，清澈地展示人为智能技术在提升学生专业能力、创新思想、数字素养与伦理认知等方面的现实成效 ，同时明确有关数据治理、学术诚信与安全合规等铺排；最终 ，应提炼出可复造、可推广的“人为智能+”讲授创新模式 ，配套提供清澈的执行流程、工具链支持及量化评价指标。
尝试讲授：创新成就汇报应锚定专业人才造就指标 ，聚焦学生主题能力系统的系统构建与持续进阶 ，系统论述参赛课程在讲授内容、讲授步骤、讲授组织与查核评价等方面的创新行动 ，沉点论述参赛课程在组织发展能力导向和问题驱动式讲授方面的创新特色 ，凸起参赛课程的高阶性、创新性与挑战度 ，着力展示人为智能等新技术赋能下 ，尝试讲授在学生能力造就上所形成的系统化设计、数字化赋能、跨学科融合及个性化发展的育人新模式。
创新成就汇报蕴含提要、正文 ，字数不超过4000字 ，汇报文件大幼不超过95M ，讲授创新（或课程思政创新、产教融合创新、人为智能创新、尝试讲授创新）成就的支持资料及目录详见附件4。
（三）讲堂讲授实录视频及有关资料
新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合赛路实录视频为参赛课程中两个1学时的齐全讲授实录 ，其中产教融合赛路需蕴含理论和实际讲授内容。人为智能赛路需提交两项视频资料：讲堂讲授实录视频和课表讲授展示视频。尝试讲授赛路需提交两项视频资料：尝试讲授讲堂实录视频和基于讲堂实录视频的说课视频。具体要求详见附件5。
讲堂讲授实录视频配套有关资料蕴含：参赛课程的讲授纲领、讲堂讲授实录视频内容对应的教案和课件 ，其中讲授纲领重要蕴含课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程指标、课程内容与讲授铺排、课程评价等。
（四）证明资料
所有赛路参赛课程需以PDF体式上布道师教务系统中课程已实现学期的开设信息（蕴含课表、排课班次、人数、地址等信息截图） ，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致。所有证明资料（含附加证明资料）须经学院讲授科研办审核并加盖公章后上传大赛治理系统 ，
产教融合赛路参赛课程还需提供教务部门出具的实际性讲授学使丶课程总学时比例不少于30%的有关证明；行业企业参加参赛课程讲授的有关证明 ，蕴含但不限于与参赛课程有关的人事聘用和谈、产教融合项目合同、协同育人项目、产业学院等 ，签定功夫在2年及以上。
人为智能赛路需提供参赛课程利用国度高档教育智慧教育平台（含接入平台）提供的资源或工具 ，或依附天生式人为智能技术建设并使用讲授智能体发展讲授的证明 ，蕴含但不限于课程数字资源和人为智能技术工具的具体页面的截图。
所有证明资料（含附加证明资料）须经学院讲授科研办审核并加盖公章后上传大赛治理系统 ，蕴含原始版本和匿名版本 ，原始版本用于资料审核、匿名版本用于专家评审。
八、奖项设置
本次校赛设幼我（团队）奖与优良组织奖。
（一）幼我（团队）奖
校赛设特等奖、一等奖、二等奖 ，获奖比例别离为校赛参赛幼我（团队）总数的15%、35%、50% ，由学堂宣告荣誉证书。
（二）优良组织奖
校赛设优良组织奖3项 ，对大赛发展过程中 ，积极组织院赛、老师参加度高、校赛成就凸起、影响成效显著的二级学院 ，授予“优良组织奖”。
九、其他事项
（一）各二级学院应高度器沉 ，严格审查参赛老师资格 ，积极做好参赛老师的提拔推荐工作。指定专人掌管参赛老师文章治理与申报。请填写推荐老师名单汇总表（附件6）和二级学院治理员信息表（附件7） ，于2026年3月17日17:00前将电子版发送至指定邮箱 ，盖章纸质版报送教务处老师发展科（办公楼114室）。
（二）院级治理员应严格审查参赛老师资格及上传资料内容 ，参赛老师提交的有关资料（申报书之表）和现场汇报环节中均不得出现参赛老师姓名、地点学院名称。若出现泄漏幼我姓名及学院信息情况 ，将取缔参赛资格。参赛老师应保障参赛资料的原创性 ，不得剽窃、剽窃他人文章 ，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷 ，由参赛老师自行承担相应责任。
十、联系方式
联系人：李艳杰
联系电话：0471-6585247
指定邮箱：jwcjsfzk2025@126.com
附件：
1.关于进行第六届内蒙古自治区高校老师讲授创新大赛暨第六届全国高校老师讲授创新大赛内蒙古赛区提拔赛的通知（内高学会〔2026〕2号）
2.凯时尊龙人生就是博第六届老师讲授创新大赛评分尺度
3.凯时尊龙人生就是博第六届老师讲授创新大赛申报书
4.凯时尊龙人生就是博第六届老师讲授创新大赛讲授创新成就支持资料目录
5.凯时尊龙人生就是博第六届老师讲授创新大赛讲堂讲授实录视频尺度
6.凯时尊龙人生就是博第六届老师讲授创新大赛推荐老师名单汇总表
7.凯时尊龙人生就是博第六届老师讲授创新大赛二级学院治理员信息表
教务处
2026年3月10日
