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为扎实推动师范类专业认证迎评工作，5月7日，讲授评估与质量监测中心在敏行楼205召开师范类专业认证讲授督导工作会议
。学堂讲授督导委员会特聘教授吴宝山、包山虎、王桂荣及部门委员参会
；嵋橛讲授评估与质量监测中心主任额尔德木图主持
。

会议明确成立“靶向督导”，要求督导组萦绕认证尺度发展针对性听课，通过“督导-反馈-整改”关环治理精准发现问题，同步挖掘优质讲堂案例，为构建师范类示范课讲授案例库储蓄资源
。工作采取分组督导模式，出格强调要关注讲堂讲授中的课程思政育人成效、师生互动质量、进建功效达成度和学生中心职位等
。

会上，马克思主义学院、基础教育学院、美术学院等三个参评学院别离汇报了前期自查督导情况
。

会议强调，督导工作既要当好质量‘体检员’，更要成为改进讲授的‘助推器’，通过过程性督导助力师范专业内涵建设
。

本次会议系统梳理了认证督导工作执行蹊径，通过构建“查摆问题-造就典型-持续改进”的关环治理机造，将推动形成“以督促改、以导促建”的质量提升新格局，为师范类专业认证工作奠定坚实基础
。